Over het te vallen kwartje

Lesgeven is een precair vakgebied. Het is afhankelijk van context, leeftijd en groepsgrootte, maar ook tijdgeest en cultuur. Sommigen zweren bij groepsles, dat men meer leert van de interactie met de groep en dat dit meer dan opweegt tegen het mindere aan persoonlijke aandacht en hulp die de docent dan kan geven. Zowel prive-muzieklessen als groepslessen hebben hun waarde en beide dragen bij aan een completer leerproces. Dit is echter slechts een heel klein onderdeel in het grote geheel.

Lees verder Over het te vallen kwartje

Over Techniek en Perfectionisme

De mens is tamelijk perfectionistisch aangelegd. In een cultuur die tegenwoordig behoorlijk ingesteld is op een zwart-wit beeld van goed en slecht, juist en fout is het gemakkelijk om niet alleen je interpretatie en focus te verliezen van wat je doel is, maar ook hoe je het bereikt. Een veelgestelde vraag door (beginnende, maar ook gevorderde) muzikanten, met name als men een gebrek aan vooruitgang ervaart, is “Hoe pas ik deze techniek(en) toe?” Het juist antwoord is, “Niet.”

Lees verder Over Techniek en Perfectionisme

Lesgeven over lesgeven – mijn loopbaan

Muzikanten die niet van concerten konden leven, zijn bij gebrek aan beter maar les gaan geven. Althans, dat is een veelvoorkomend gezegde. Een goede muzikant is niet altijd een goede docent, noch is elke goede docent ook in staat om op wereldniveau concerten te geven. De waarheid is dat er maar zeer, zeer weinig muzikanten zijn die geen les hoeven te geven. Gelukkig zijn er ook maar weinig die tegen hun zin in, toch lesgeven. Er zijn namelijk veel meer, beter verdienende banen, voor minder reis- en werktijd. Dus wie niet echt bezig wil zijn met muziek zal zijn leven er niet rond inrichten.

Lees verder Lesgeven over lesgeven – mijn loopbaan

Live-muziek, Dansbegeleiding en Educatie